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서사교육의 빅 아이디어와 본질적 질문 연구 － 허구성(fictionality) 개념을 중심으로 －

남지현 2019년

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논문상세정보

- 저자 남지현
- 제어번호 106296306
- 학술지명 문학교육학
- 권호사항 Vol. 0 No. 63 [ 2019 ]
- 발행처 한국문학교육학회
- 발행처 URL http://www.ksle.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 125-162
- 언어 Korean
- 출판년도 2019
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
- 주제어 UbD big ideas essential questions fictionality narrative education 본질적질문 빅 아이디어 서사교육 이해중심 교육과정 허구성
- 참고문헌( 4)
유사주제 논문( 215)

인용/피인용

서사교육의 빅 아이디어와 본질적 질문 연구 － 허구 ...

' 서사교육의 빅 아이디어와 본질적 질문 연구 － 허구성(fictionality) 개념을 중심으로 －' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	UbD big ideas essential questions fictionality narrative education 본질적질문 빅 아이디어 서사교육 이해중심 교육과정 허구성
225	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	UbD	10	0	0.0%
	big ideas	6	0	0.0%
	essential questions	5	0	0.0%
	fictionality	8	0	0.0%
	narrative education	18	0	0.0%
	본질적질문	8	0	0.0%
	빅 아이디어	34	0	0.0%
	서사교육	30	0	0.0%
	이해중심 교육과정	78	0	0.0%
	허구성	28	0	0.0%
계		225	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0

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