논문상세정보
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- 저자 우정한 ( Woo Jeong-han ) 김동규 ( Kim Dong-gue ) 김영걸 ( Kim Yong-gull ) 김용욱 ( Kim Yong-wook )
- 제어번호 106288626
- 학술지명 특수교육저널 : 이론과 실천
- 권호사항 Vol. 20 No. 2 [ 2019 ]
- 발행처 대구대학교 한국특수교육문제연구소
- 발행처 URL http://www.journal-sped.net
- 자료유형 학술저널
- 수록면 299-322 ( 24쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2019
- KDC 379
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 "읽기곤란학생" reading comprehension students with reading difficulties universal design for learning web 보편적 학습 설계 웹 읽기 이해
