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Semantic/Phonological Error Characteristics and Reading Fluency for School-Aged Children with Language Learning Disabilities in 3rd to 4th Grades

Si-Hwa Chae Mibae Kim 2019년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 Si-Hwa Chae Mibae Kim
- 제어번호 106287094
- 학술지명 Communication Sciences and Disorders
- 권호사항 Vol. 24 No. 2 [ 2019 ]
- 발행처 한국언어청각임상학회
- 발행처 URL http://www.kasa1986.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 387-401 ( 15쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2019
- KDC 370
- 등재정보 SCOPUS;ESCI
- 판매처 교보문고
- 주제어 Error type Language-learning disabilities Reading fluency Semantic/phonological error Accuracy Speed
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 15,181)

인용/피인용

Semantic/Phonological Error Characteristics and ...

' Semantic/Phonological Error Characteristics and Reading Fluency for School-Aged Children with Language Learning Disabilities in 3rd to 4th Grades' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 Error type Language-learning disabilities Reading fluency Semantic/phonological error accuracy speed
14,813	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	0	0.0%
주제어	Error type	3	0	0.0%
	Language-learning disabilitie ...	3	0	0.0%
	Reading fluency	20	0	0.0%
	Semantic/phonological error	1	0	0.0%
	accuracy	364	0	0.0%
	speed	78	0	0.0%
계		15,188	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0