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설화를 활용한 자기 성찰적 글쓰기 교육 연구: 한국어 중ㆍ고급 학습자 를 대상으로
김혜진
2011년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
김혜진
제어번호
106264647
학술지명
고전문학과 교육
권호사항
Vol. 22 No. - [ 2011 ]
발행처
한국고전문학교육학회
자료유형
학술저널
수록면
249-278 ( 30쪽)
언어
-
출판년도
2011
등재정보
KCI등재
판매처
한국학술정보
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
설화를 활용한 자기 성찰적 글쓰기 교육 연구: 한국어 ...