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혐오사회와 공존의 시민성 교육: 시민교육 수업사례를 중심으로

정재원(Jeong, Jaewon) 2019년

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논문상세정보

- 저자 정재원(Jeong, Jaewon)
- 제어번호 106261905
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 19 No. 11 [ 2019 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 99-118 ( 20쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2019
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 citizenship education co-existence hatred hatred society liberal art education 교양 교육 대학 시민성 교육 혐오 혐오사회
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 10,327)

인용/피인용

혐오사회와 공존의 시민성 교육: 시민교육 수업사례를 ...

' 혐오사회와 공존의 시민성 교육: 시민교육 수업사례를 중심으로' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 citizenship education co-existence hatred hatred society liberal art education 교양 교육 대학 시민성 교육 혐오 혐오사회
10,173	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	citizenship education	113	0	0.0%
	co-existence	111	0	0.0%
	hatred	50	0	0.0%
	hatred society	1	0	0.0%
	liberal art education	6	0	0.0%
	교양 교육	695	0	0.0%
	대학	462	0	0.0%
	시민성 교육	41	0	0.0%
	혐오	310	0	0.0%
	혐오사회	2	0	0.0%
계		10,338	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0