연구동향 분석

수업설계과정에서의 교사 협력 촉진전략 탐색 : 국내연구에 대한 Systematic Meta-aggregative Review

이은상(Lee Eun Sang) 김현진(Kim Hyeonjin) 2019년

논문상세정보
인용/피인용
' 수업설계과정에서의 교사 협력 촉진전략 탐색 : 국내연구에 대한 Systematic Meta-aggregative Review' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
  • collaborative instructional design
  • instructional design
  • meta-aggregative approach
  • systematic review
  • teacher collaboration
  • 교사 협력
  • 수업설계
  • 질적 종합 접근법
  • 체계적인 문헌고찰
  • 협력적 수업설계
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
15,138 0

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