연구동향 분석

시멘트와 거푸집을 이용한 중학교 메이커 교육 프로그램이 창의융합 역량에 미치는 효과

김성수 유현석 2019년

논문상세정보
인용/피인용
' 시멘트와 거푸집을 이용한 중학교 메이커 교육 프로그램이 창의융합 역량에 미치는 효과' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • Convergence Ability for Creativity
  • Maker Education
  • cement
  • mold
  • teaching-learningmaterials
  • 거푸집
  • 교수학습자료
  • 메이커 교육
  • 시멘트
  • 창의융합역량
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
575 0

0.0%

' 시멘트와 거푸집을 이용한 중학교 메이커 교육 프로그램이 창의융합 역량에 미치는 효과' 의 참고문헌

  • 메이커 교육을 위한 모방학습 기반 교수학습모형 개발
    이영호 [2018]
  • Possibility Analysis of TMSI model as Maker Pedagogy
    J. W. Hwang [2016]
  • ICT DIY Policy and Standardization for Building Maker Ecosystem
    J. H. Ham [2015]
  • Curriculum of Technology and Information Subject
  • 4th Industrial Revolution : with STEAM Education & Maker Education
    I. S. Choi [2018]
  • 3D printing for children: What to build next?
  • 3D Printing in instructional set-things: Identifying a curricular hierarchy of activities
    A. Brown [2015]