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Model Eliciting Activity(MEA)를 통한 초등 과학영재들의 문제해결 특성 분석
윤진아
한금주
남윤경
Yoon, Jin-A
Han, Gum-ju
Nam, Younkyeng
2019년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
윤진아
한금주
남윤경
Yoon, Jin-A
Han, Gum-ju
Nam, Younkyeng
주제어
MEA활동
문제해결력
분석적 사고
융합적 사고
의사소통능력
직관적 사고
초등과학영재
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 1,595)
의사소통능력 684건
지구 과학 585건
문제해결력 212건
융합적 사고 55건
초등과학영재 29건
직관적 사고 16건
분석적 사고 11건
MEA활동 3건
인용/피인용
Model Eliciting Activity(MEA)를 통한 초등 과학 ...
' Model Eliciting Activity(MEA)를 통한 초등 과학영재들의 문제해결 특성 분석' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
지구 과학
MEA활동
문제해결력
분석적 사고
융합적 사고
의사소통능력
직관적 사고
초등과학영재
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
1,600
0
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
지구 과학
586
0
0.0%
주제어
MEA활동
4
0
0.0%
문제해결력
213
0
0.0%
분석적 사고
12
0
0.0%
융합적 사고
56
0
0.0%
의사소통능력
685
0
0.0%
직관적 사고
17
0
0.0%
초등과학영재
30
0
0.0%
계
1,603
0
0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
0
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