연구동향 분석

유아교사의 놀이중심교육과정 실천에 대한 어려움과 현장 지원 요구

윤민아 2019년

논문상세정보
인용/피인용
' 유아교사의 놀이중심교육과정 실천에 대한 어려움과 현장 지원 요구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • difficulty
  • early childhood teachers
  • play-centered curriculum
  • the needs for on-site support
  • 놀이중심교육과정
  • 어려움
  • 유아교사
  • 현장 지원 요구
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,409 0

0.0%

' 유아교사의 놀이중심교육과정 실천에 대한 어려움과 현장 지원 요구' 의 참고문헌

  • 질적 연구방법론 Ⅰ
    김영천 [2006]
  • 유아를 위한 예술교육
    김재은 [1992]
  • 유아교육에서 놀이와 학습과의 역동성
    곽정인 [2009]
  • 어린이의 삶에서 본 유아교육ㆍ교육과정의 본질: ‘발달’과 ‘교과’에 대한 재해석을 중심으로
    김희연 [2006]
  • 생활주제의 통합적 운영 방안: 교사-유아 상호관점의 생활주제
    곽향림 [2009]
  • 4차 산업혁명의 사회적 변화에서 아동과 아동학의 방향
    김명순 [2018]
  • 3∼5세 연령별 누리과정 해설서
  • 2018 경기유아교육 운영계획