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간호대학생의 비판적 사고성향, 메타인지에 대한 상황모듈학습 프로그램 적용 효과

박광옥(Park, Kwang Ok) 유미(Yu, Mi) 2019년

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논문상세정보

- 저자 박광옥(Park, Kwang Ok) 유미(Yu, Mi)
- 제어번호 106219875
- 학술지명 한국간호교육학회지
- 권호사항 Vol. 25 No. 2 [ 2019 ]
- 발행처 한국간호교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 251-262 ( 12쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2019
- KDC 512
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 누리미디어
- 주제어 Critical thinking Learning Meta-cognition Nursing students 간호대학생 메타인지 비판적 사고 성향 상황모듈학습
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 3,787)

인용/피인용

간호대학생의 비판적 사고성향, 메타인지에 대한 상황 ...

' 간호대학생의 비판적 사고성향, 메타인지에 대한 상황모듈학습 프로그램 적용 효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Critical thinking Learning meta-cognition nursing students 간호대학생 메타인지 비판적 사고 성향 상황모듈학습
3,793	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Critical thinking	147	0	0.0%
	Learning	278	0	0.0%
	meta-cognition	148	0	0.0%
	nursing students	832	0	0.0%
	간호대학생	1,836	0	0.0%
	메타인지	299	0	0.0%
	비판적 사고 성향	253	0	0.0%
	상황모듈학습	2	0	0.0%
계		3,795	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0