연구동향 분석

바리스타 교육을 활용한 장애학생주도 또래교수가 고등학교 특수학급학생의 자아존중감과 비장애학생의 장애학생 수용태도에 미치는 영향

최유리(Choi, Yu-ri) 이숙향(Lee Suk Hyang) 2019년

논문상세정보
인용/피인용
' 바리스타 교육을 활용한 장애학생주도 또래교수가 고등학교 특수학급학생의 자아존중감과 비장애학생의 장애학생 수용태도에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • Barista Education
  • Peers’ Acceptance
  • Self-Esteem
  • peer tutoring
  • 또래교수
  • 바리스타교육
  • 자아존중감
  • 장애학생 수용태도
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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