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한국어 수업을 위한 TV 자막 활용 방안 연구 -예능 자막의 중국어 오역을 중심으로-

김민영(Kim, Min Young) 2019년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 김민영(Kim, Min Young)
- 제어번호 106205585
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 19 No. 9 [ 2019 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 119-139 ( 21쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2019
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Subtitle Translation Educational Translation Entertainment Program Subtitles Korean Language Education Misinterpretation 번역 오류 예능 자막 자막번역 학습 번역 한국어교육
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 10,354)

인용/피인용

한국어 수업을 위한 TV 자막 활용 방안 연구 -예능 자 ...

' 한국어 수업을 위한 TV 자막 활용 방안 연구 -예능 자막의 중국어 오역을 중심으로-' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 Subtitle Translation Educational Translation Entertainment Program Subtitles korean language education misinterpretation 번역 오류 예능 자막 자막번역 학습 번역 한국어교육
10,201	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	Subtitle Translation	6	0	0.0%
	Educational Translation	4	0	0.0%
	Entertainment Program Subti ...	1	0	0.0%
	korean language education	457	0	0.0%
	misinterpretation	3	0	0.0%
	번역 오류	27	0	0.0%
	예능 자막	2	0	0.0%
	자막번역	50	0	0.0%
	학습 번역	17	0	0.0%
	한국어교육	1,251	0	0.0%
계		10,365	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0