연구동향 분석

대학 수업에서 스마트 LMS의 상호작용 효과

최미양 Choi, Mi-Yang 2019년

논문상세정보
인용/피인용
' 대학 수업에서 스마트 LMS의 상호작용 효과' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 기술과 연합작용
  • ict 활용
  • 교실 응답 시스템
  • 상호작용
  • 스마트 LMS
  • 영어학습
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
8,454 0

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