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텍스트구조 표지를 활용한 한국어 쓰기 교육 연구

이효인(Lee Hyo In) 2019년

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논문상세정보

- 저자 이효인(Lee Hyo In)
- 제어번호 106181974
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 19 No. 8 [ 2019 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 665-684 ( 20쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2019
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Korean discourse system genre-oriented writing Koreanwritingeducation text structure text structure marker TOPIK 장르 중심 쓰기 텍스트 구조 텍스트구조표지 한국어 담화 체계 한국어 쓰기 교육 한국어능력시험(TOPIK)
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 8,840)

인용/피인용

텍스트구조 표지를 활용한 한국어 쓰기 교육 연구

' 텍스트구조 표지를 활용한 한국어 쓰기 교육 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 Korean discourse system genre-oriented writing koreanwritingeducation text structure text structure marker topik 장르 중심 쓰기 텍스트 구조 텍스트구조표지 한국어 담화 체계 한국어 쓰기 교육 한국어능력시험(TOPIK)
8,690	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	Korean discourse system	1	0	0.0%
	genre-oriented writing	1	0	0.0%
	koreanwritingeducation	34	0	0.0%
	text structure	45	0	0.0%
	text structure marker	2	0	0.0%
	topik	72	0	0.0%
	장르 중심 쓰기	5	0	0.0%
	텍스트 구조	73	0	0.0%
	텍스트구조표지	6	0	0.0%
	한국어 담화 체계	1	0	0.0%
	한국어 쓰기 교육	54	0	0.0%
	한국어능력시험(TOPIK)	12	0	0.0%
계		8,853	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0