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교사전문성 개발 활동 효과에 관한 메타 분석

허주 최원석 2019년

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논문상세정보

- 저자 허주 최원석
- 제어번호 106172629
- 학술지명 敎員敎育
- 권호사항 Vol. 35 No. 2 [ 2019 ]
- 발행처 한국교원대학교 교육연구원
- 자료유형 학술저널
- 수록면 147-169
- 언어 Korean
- 출판년도 2019
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 건국대학교 상허기념중앙도서관 경북대학교 중앙도서관 계명대학교 동산도서관 고려대학교 도서관 동국대학교 중앙도서관 서울교육대학교 도서관 서울대학교 중앙도서관 영남대학교 중앙도서관 영남대학교 중앙도서관 이화여자대학교 중앙도서관 전남대학교 중앙도서관 전북대학교 중앙도서관 충남대학교 중앙도서관 홍익대학교 중앙도서관
- 판매처
- 주제어 Teacher Professional Development Teacher Professional Development Effect Meta analysis PLC(ProfessionalLearningCommunity) 교사 전문성 개발 교사전문성 개발 효과성 메타분석 전문적학습공동체
- 참고문헌( 4)
유사주제 논문( 3,263)

인용/피인용

교사전문성 개발 활동 효과에 관한 메타 분석

' 교사전문성 개발 활동 효과에 관한 메타 분석' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Teacher Professional Development Teacher Professional Development Effect meta analysis plc(professionallearningcommunity) 교사 전문성 개발 교사전문성 개발 효과성 메타분석 전문적학습공동체
3,270	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Teacher Professional Develo ...	18	0	0.0%
	Teacher Professional Develo ...	2	0	0.0%
	meta analysis	1,152	0	0.0%
	plc(professionallearningcommu ...	5	0	0.0%
	교사 전문성 개발	46	0	0.0%
	교사전문성 개발 효과성	2	0	0.0%
	메타분석	1,963	0	0.0%
	전문적학습공동체	83	0	0.0%
계		3,271	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0

' 교사전문성 개발 활동 효과에 관한 메타 분석' 의 참고문헌

교사학습공동체 수준에 따른 사회과 교수-학습활동에 대한 연구
최진영 [2006]
Using knowledge of children’s mathematics thinking in classroom teaching: An experimental study
Carpenter, T. P. [1989]
Professional development and teacher learning : Mapping the terrain
Borko, H. [2004]
Meta analysis on the effect of the free semester program. in ministry of education, korean educational development institute
Choi, W. S. [2018]