소집단 토의·토론을 강조한 메이커 수업이 초등학생의 과학수업 동기 및 과학적 태도에 미치는 영향

김순식 2019년
논문상세정보
' 소집단 토의·토론을 강조한 메이커 수업이 초등학생의 과학수업 동기 및 과학적 태도에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • discussion & debate
  • maker class
  • science learning motivation
  • scientific attitude
  • small group
  • 과학 수업 동기
  • 과학적 태도
  • 메이커 수업
  • 소집단
  • 토의 · 토론
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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