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- 저자 노소온(Noh so on)
- 제어번호 106139195
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 19 No. 7 [ 2019 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 77-98 ( 22쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2019
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Reading Underachievers with Average IQ level Reading Underachievers with Borderline IQ Level Reading Underachievers with Disability IQ Level Spelling Decoding 경계선 지능 읽기부진 지적장애 수준 읽기 부진 철자 평균지능 읽기부진 해독
유사주제 논문( 8,659)