연구동향 분석

무용을 통한 인성 및 법교육: 중학교 자유학기제 ‘춤추는 법(法)’ 교육프로그램 개발에 관한 실행연구

김지영(Ji Young Kim) 박정주(Jeong Ju Park) 박제인(Jane Park) 홍애령(Ae Ryung Hong) 2019년

논문상세정보
인용/피인용
' 무용을 통한 인성 및 법교육: 중학교 자유학기제 ‘춤추는 법(法)’ 교육프로그램 개발에 관한 실행연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 학습지도, 교육방법
  • holisticdanceeducation
  • lawrelatededucation
  • middle school free semester program
  • personality education
  • 법교육
  • 인성교육
  • 중학교 자유학기제
  • 홀리스틱무용교육
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
9,772 0

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