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읽기이해 예측지표에서 나타나는 난독현상 경험 아동과 일반아동의 차이점 연구
양민화
김보배
2019년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
양민화
김보배
제어번호
106112502
학술지명
작문연구
권호사항
Vol. 0 No. 40 [ 2019 ]
발행처
한국작문학회
자료유형
학술저널
수록면
77-110
언어
Korean
출판년도
2019
등재정보
KCI등재
판매처
주제어
fluency
reading comprehension
reading difficulty
vocabulary
working memory
난독아동
어휘
유창성
읽기 이해
작업기억
참고문헌( 7)
유사주제 논문( 1,542)
어휘 349건
vocabulary 261건
reading comprehension 229건
working memory 187건
작업기억 181건
읽기 이해 118건
fluency 115건
유창성 93건
reading difficulty 9건
인용/피인용
읽기이해 예측지표에서 나타나는 난독현상 경험 아동 ...
' 읽기이해 예측지표에서 나타나는 난독현상 경험 아동과 일반아동의 차이점 연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
fluency
reading comprehension
reading difficulty
vocabulary
working memory
난독아동
어휘
유창성
읽기 이해
작업기억
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
1,552
0
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제어
fluency
116
0
0.0%
reading comprehension
230
0
0.0%
reading difficulty
10
0
0.0%
vocabulary
262
0
0.0%
working memory
188
0
0.0%
난독아동
1
0
0.0%
어휘
350
0
0.0%
유창성
94
0
0.0%
읽기 이해
119
0
0.0%
작업기억
182
0
0.0%
계
1,552
0
0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
0
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' 읽기이해 예측지표에서 나타나는 난독현상 경험 아동과 일반아동의 차이점 연구'
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