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유아인성과 유아인성교육에 대한 유아교사의 암묵적 지식 연구

박리나(Reena Park) 황해익(Hae-ik Hwang) 2019년

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논문상세정보

- 저자 박리나(Reena Park) 황해익(Hae-ik Hwang)
- 제어번호 106077779
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 19 No. 5 [ 2019 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 431-450 ( 20쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2019
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 character education characterofyoungchildren early childhood teacher implicit knowledge 암묵적지식 유아교사 유아인성 인성교육
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 11,447)

인용/피인용

유아인성과 유아인성교육에 대한 유아교사의 암묵적 지 ...

' 유아인성과 유아인성교육에 대한 유아교사의 암묵적 지식 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 character education characterofyoungchildren early childhood teacher implicit knowledge 암묵적지식 유아교사 유아인성 인성교육
11,290	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	character education	393	0	0.0%
	characterofyoungchildren	5	0	0.0%
	early childhood teacher	312	0	0.0%
	implicit knowledge	35	0	0.0%
	암묵적지식	40	0	0.0%
	유아교사	997	0	0.0%
	유아인성	19	0	0.0%
	인성교육	1,108	0	0.0%
계		11,456	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0