연구동향 분석

학교현장실습을 통한 예비유아교사의 변화 분석: 인식, 교사역량, 교수효능감을 중심으로

조안나(Cho Anna) 2019년

논문상세정보
인용/피인용
' 학교현장실습을 통한 예비유아교사의 변화 분석: 인식, 교사역량, 교수효능감을 중심으로' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 학습지도, 교육방법
  • perception
  • preservice early childhood teacher
  • school field practice
  • teacher competence
  • teaching-efficacy
  • 교사 역량
  • 교수효능감
  • 예비 유아교사
  • 인식
  • 학교현장실습
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
12,310 0

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