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성적평가에 대한 공정성 지각이 대학생 학업소진에 미치는 영향

최송욱(Choi Songuk) 최성원(Choi Sungwon) 2019년

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영향력

논문상세정보

- 저자 최송욱(Choi Songuk) 최성원(Choi Sungwon)
- 제어번호 106077699
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 19 No. 5 [ 2019 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 1-20 ( 20쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2019
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 academic burnout demand-control-support model justice perception performance evaluation relative weight analysis 공정성지각 대학생 학업소진 상대적 영향력 분석 성적평가 요구통제지원모형
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 8,733)

인용/피인용

성적평가에 대한 공정성 지각이 대학생 학업소진에 미 ...

' 성적평가에 대한 공정성 지각이 대학생 학업소진에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 academic burnout demand-control-support model justice perception performance evaluation relative weight analysis 공정성지각 대학생 학업소진 상대적 영향력 분석 성적평가 요구통제지원모형
8,581	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	academic burnout	41	0	0.0%
	demand-control-support model	1	0	0.0%
	justice perception	2	0	0.0%
	performance evaluation	106	0	0.0%
	relative weight analysis	4	0	0.0%
	공정성지각	37	0	0.0%
	대학생 학업소진	1	0	0.0%
	상대적 영향력 분석	1	0	0.0%
	성적평가	3	0	0.0%
	요구통제지원모형	1	0	0.0%
계		8,744	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0