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초등학생의 차별피해경험이 자아존중감에 미치는 영향: 인권의식과 사회적지지의 조절효과

신윤지(Shin, Yoonji) 최인숙(Choi, Insuk) 2019년

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논문상세정보

- 저자 신윤지(Shin, Yoonji) 최인숙(Choi, Insuk)
- 제어번호 106036206
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 19 No. 3 [ 2019 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 1255-1273 ( 19쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2019
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 experienced discrimination perception of human right self-esteem social support 사회적지지 elementary school student 인권 의식 자아존중감 차별피해경험 초등학생
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 15,961)

인용/피인용

초등학생의 차별피해경험이 자아존중감에 미치는 영향 ...

' 초등학생의 차별피해경험이 자아존중감에 미치는 영향: 인권의식과 사회적지지의 조절효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 experienced discrimination perception of human right self-esteem social support 사회적지지 elementary school student 인권 의식 자아존중감 차별피해경험 초등학생
15,807	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	experienced discrimination	2	0	0.0%
	perception of human right	3	0	0.0%
	self-esteem	1,818	0	0.0%
	social support	1,337	0	0.0%
	사회적지지 elementary school ...	1	0	0.0%
	인권 의식	110	0	0.0%
	자아존중감	3,006	0	0.0%
	차별피해경험	14	0	0.0%
	초등학생	1,133	0	0.0%
계		15,971	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0