연구동향 분석

한국어 교사의 ‘질문하기’에 따른 학습자의 ‘응답하기’ 양상 분석 연구

류승의 2019년

논문상세정보
인용/피인용
' 한국어 교사의 ‘질문하기’에 따른 학습자의 ‘응답하기’ 양상 분석 연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • Teacher questions
  • Conversation analysis
  • Interaction
  • Korean classroom discourse
  • Learner response
  • Teacher talk
  • 교사 질문하기
  • 교사발화
  • 대화 분석
  • 상호작용
  • 학습자 응답
  • 한국어 교실 담화
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,888 0

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