연구동향 분석

초등영어 학습부진 학생을 대상으로 한 파닉스 교수의 효과: 메타분석을 중심으로

정평강(Jung Pyung-gang) 최나리(Choi Nari) 2019년

논문상세정보
인용/피인용
' 초등영어 학습부진 학생을 대상으로 한 파닉스 교수의 효과: 메타분석을 중심으로' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 학습지도, 교육방법
  • elementary students
  • meta-analysis
  • phonics instruction
  • under-achiever
  • 메타분석
  • 초등영어
  • 파닉스 교수
  • 학습부진
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
11,919 0

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