아스퍼거 장애학생 부모의 삶에 대한 내러티브 탐구: ‘시지푸스’의 이야기
이원희
2018년
' 아스퍼거 장애학생 부모의 삶에 대한 내러티브 탐구: ‘시지푸스’의 이야기' 의 참고문헌
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타인의 얼굴-레비나스의 철학강영안 [2005]
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철학적 시 읽기의 즐거움강신주 [2010]
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질적 연구 방법으로서의 면담Sediman, I. [2009]
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존재와 시간Heidegger, M. [1997]
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박사
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박사자폐성 장애아 부모의 삶과 교육에 대한 존재론적 사유이원희 [2017]
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인간의 본래성과 교육의 원형(原型), 그리고 변이형(變異型): 학습장애와 교직 전문성 개념의 재해석엄태동 [2014]
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연구방법으로서의 내러티브 탐구Leonard, W. [2017]
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아스퍼거장애 아동의 이야기 분석이경숙 [2011]
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아스퍼거 장애 아동을 위한 통합교육 전략손승현 [2008]
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실존철학과 교육학Bollnow, O. F. [2008]
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내러티브, 인문과학을 만나다Polkinghorne, D. E. [2009]
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『강연과 논문』Martin Heidegger [2008]
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Diagnostic and statistical manual of mental disorders
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<행복한 시지푸스의 사색 하이데거 존재론과 예술철학>김동훈 [2012]