『논어』의 교육적 맥락 탐색: 공자와 제자들이 선보인 교육의 지평
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저자
엄태동
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제어번호
105962747
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학술지명
교육원리연구
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권호사항
Vol.
23
No.
2
[
2018
]
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발행처
한국교육원리학회
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발행처 URL
http://edaca.org/
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자료유형
학술저널
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수록면
29-49
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언어
Korean
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출판년도
2018
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등재정보
KCI등재
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소장기관
서울대학교 중앙도서관
숙명여자대학교 중앙도서관
전남대학교 중앙도서관
전북대학교 중앙도서관
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판매처
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