다양한 읽기수준을 보이는 발달장애학생을 위한 UDL 원리를 적용한 디지털북 개발 연구
이정은
2018년
' 다양한 읽기수준을 보이는 발달장애학생을 위한 UDL 원리를 적용한 디지털북 개발 연구' 의 참고문헌
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초등고학년의 독서부진아에 대한 독서치료 사례연구한복희 [2003]
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보편적 학습 설계에 관한 국내 연구 동향 분석배찬효 [2013]
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발달장애인을 위한 읽기 쉬운 책 제작 지침 개발 연구서선진 [2014]
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발달장애인용 쉬운 책 개발국립장애인도서관 [2013]
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문해력이 낮은 장애 청소년을 위한 대체도서 개발 연구이정은 [2015]
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독서장애인용 모바일 전자책뷰어 인터페이스 설계이경희 [2013]
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도서관 장애인서비스의 이해 교육교재 개발국립중앙도서관 국립장애인도서관 [2014]
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대체자료 제작신청 관리지침
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공지/ 2018. 7. 27. 보도자료
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공공도서관의 난독인 정보봉사 모델에 관한 연구김선호 [2009]
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Using electronic storybooks to support word learning on children with severe language impairmentsSmeets, D. J. H. [2014]
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Use of a UDL literacy environment by middle school students with intellectual and developmental disabilitiesCoyne, P. [2017]
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Universally designed e-Books : Comprehension implications for struggling readersGonzalez, M. R. [2012]
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Universal Design for Learning guidelines version 2.0
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Training teachers to follow a task analysis to engage middle school students with moderate and severe developmental disabilities in grade-appropriate literatureBrowder, D. M. [2007]
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Systematically applying UDL to effective practices for students with learning disabilitiesCook, S. C. [2018]
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Literacy by design : A universal design for learning approach for students with significant intellectual disabilitiesCoyne, P. [2012]
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Diy e-books : Designing enhanced e-textsDalton, B. [2014]
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An individualized e-reading system developed based on multi-representation approachKo, C. C. [2011]
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Addressing learning disabilities with UDL and technology : Strategic readerHall, T. E. [2015]
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2018. 7. 18 기사
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2017. 8. 14. 기사
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2016.11.21. 보도자료