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신자유주의 언어정책에 관한 비판적 고찰과 대안 담론의 모색
신동일
2018년
' 신자유주의 언어정책에 관한 비판적 고찰과 대안 담론의 모색' 의 참고문헌
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횡단성의 정치: 소통정치의 조건이동수 [2012]
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현대 도시이론과 언어담론의 상관관계에 관한 연구 : 근대 도시이론과 현대 도시이론의 비교를 통해서정인하 [2003]
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푸코에게 주체란 무엇인가? 실천이론으로서 푸코의 주체이론의 변모심세광 [2011]
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푸코 이론을 기반으로 한 영어시험의 권력담론 탐색신동일 [2011]
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탈식민주의에 대한 성찰박종성 [2011]
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지구시민의 정체성과 횡단성이동수 [2010]
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일상의 탈중심적 시공간 구조에 대하여신지은 [2010]
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월드뮤직에서 "상상된 민족"의 정치학김희선 [2011]
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언어는 평등한가? -언어 사용에 대한 정치경제학적 접근-김주관 [2012]
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생태주의 관점에서 사회복지이념의 분석적 고찰이준상 [2004]
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새로운 대중문화의 패러다임원용진 [2010]
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비판적 담론 분석과 비판적 해방적 학문신진욱 [2011]
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비판이론 관점에서 고부담영어시험의 속성 재탐색신동일 [2012]
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들뢰즈의 유목주의와 그 교육적 함의목영해 [2010]
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글로벌 인재와 영어능력에 관한 담론분석: 신자유주의 주체성의 관점에서부터
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『탈식민주의 이론과 쟁점』고부응 [2003]
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『미셸 드 세르토, 일상생활의 창조』장세룡 [2016]
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‘중국인 유학생’에 관한 미디어 담론분석: 조선일보를 중심으로조은혜 [2017]
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‘영어전용’과 미국 다문화주의 —다문화사회의 단언어성, 다언어성, 횡언어성에 대한 고찰박선주 [2008]
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Towards a theory of communicative competenceHabermas, J. [1970]
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The theory of communicative actions: Vol. 2: Life world and system: A critique of foundationalist reasonHarbermas, J. [1987]
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The promise of English : Linguistic capital and the neoliberal worker in the South Korean job marketPark, J. S. [2011]
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The power of tests: A critical perspective on the uses of language testsShohamy, E. [2001]
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The power of critical theory for adult learning and teachingBrookfield, S. D. [2009]
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The other tongue: English across culturesKachru, B. B. [1992]
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The multi/plural turn, postcolonial theory, and neoliberal multiculturalism : Complicities and implications for applied linguisticsKubota, R. [2014]
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The location of cultureBhabha, H. K. [1994]
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The foreign educator in society: towards a critical pedagogyReagan, T. G. [2002]
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The ecology of language: Essays by Einar HaugenHaugen, E. [1972]
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The ecology and semiotics of language learning: A sociocultural perspectivevan Lier, L. [2004]
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The discursive accomplishment of normality : On ‘lingua franca’ English and conversation analysisFirth, A. [1996]
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The McDonaldization of society: An investigation into the changing character of contemporary social lifeRitzer, G. [2003]
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TechmopolyPostman. N. [2005]
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Teaching and learning for market-place utilityCorson, D. [2002]
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Sécurité, territoire, population: Cours au collège de France 1977-1978Foucault, M. [2011]
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Survivre au developoementLatouche, S. [2015]
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Surveiller et punirFoucault, M. [2003]
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Styling one’s own in the Sri Lankan Tamil diaspora: Implications for language and ethnicityCanagarajah, A. S. [2012]
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Researching language and neoliberalismShin, H. [2016]
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Problems with the ‘language‐as‐resource’ discourse in the promotion of heritage languages in the USARicento, T. [2005]
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Orientations in language planningRuiz, R. [1984]
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Neoliberalism as language policyPiller, I. [2013]
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Naturalization of competence and the neoliberal subject : Success stories of English language learning in the Korea conservative pressPark, J. S. [2010]
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Naissance de la biopolitiqueFoucault, M. [2012]
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Multilingualsim in education : A poststructualist critiqueMcNamara, T. [2011]
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Multilingual structures and agenciesJaspers, J. [2011]
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Migrant ethnic identities, mobile language resources : Identification practices of Sri Lankan Tamil youthCanagarajah, A. S. [2012]
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Metrolingualism: Language and the cityPennycook, A. [2015]
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Metrolingualism : Fixity, fluidity and language in fluxOtsuji, E. [2010]
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Metroethnicity, language, and the principle of CoolMaher, J. C. [2005]
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Media discourseFairclough, N. [2004]
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Managing rapport in lingua franca sales negotiations : A comparison of professional and aspiring negotiatorsPlanken, B. [2005]
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Lingua franca English, multilingual communities, and language acquisitionCanagarajah, A. S. [2007]
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Learning to live with complexity : Towards an ecological perspective on language teachingTudor, I. [2003]
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Language varieties and standard languageQuirk, R. [1990]
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Language policySpolsky, B. [2004]
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Language difference in writing : Toward a traslingual approachHoner, B. [2011]
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Language as pure potentialPark, J. S. [2016]
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Language as a problem, a right of a resource?Harrison, G. [2007]
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Language and minoiry rightsMay, S. [2001]
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Language and ecology : Ecolinguistic perspectives for 2000 and beyondFill, A. [2001]
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International handbook of education, vol. 15: English language teachingMorgan, B. [2007]
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Il faut defendre la societe: Cours au college de France, 1975-1976Foucault, M. [2015]
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English as a lingua franca: A threat to multilingualism?House, J. [2003]
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English as a lingua franca : analyzing research frameworks in international English, world Englishes, and ELFPakir, A. [2009]
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English as a lingua franca : Concepts, use, and implicationsCogo, A. [2012]
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Educational testing as a technologyMadaus, G. [2001]
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Culture, globalization, and the world systemHall, S. [1997]
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Critical applied linguistics: A critical approachPennycook, A. [2001]
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Codemeshing in academic writing : Identifying teachable strategies of translanguagingCanagarajah, A. S. [2011]
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Arts of the contact zonePratt, M. L. [1991]
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An introduction to critical discourse analysis in educationRogers, R. [2004]
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A technological and historical consideration of equity issues associated with proposals to change the nations testing policyMaduas, G. E. [1994]