인용/피인용
교사의 교직발달단계별 학생이해역량 분석
김희규
2018년
' 교사의 교직발달단계별 학생이해역량 분석' 의 참고문헌
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한국의 교육지표․지수 개발 연구 (Ⅳ): 교원역량지수 개발연구김창환 [2015]
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초등학교 신규 교사의 교직 경험에 관한 연구박종필 [2009]
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초등 초임교사의 역량 강화를 위한 교육요구 분석이예슬 [2017]
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초, 중등교육에서 교권보호 법제의 쟁점과 과제김성기 [2016]
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정보공개알리미
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미래지향적 교원연수체제 선진화 방안조동섭 [2011]
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교직발달단계에 따른 초·중등 교사의 연수 요구 분석이성은 [2010]
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교원의 전문적 능력개발Speck, M. [2011]
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박사교사의 핵심역량이 학생의 학교 삶의 질에 미치는 영향김준호 [2011]
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교사의 학생이해를 위한 성격요인들의 통합적 분석허경조 [2012]
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교사의 생애발달 과정에 관한 사례 연구김병찬 [2007]
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교사의 발달 단계에 기초한 연수를 통한 경력개발 : HRD관점에서박홍희 [2005]
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교사 생애단계별 역량 강화 방안 연구김정원 [2011]
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The professional life cycle of teachersHuberman, M. [1989]
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Teacher career states: Implications for staff developmentBurke, P. J. [1984]
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Professional learning communities : A review of the literatureStoll, L. [2006]
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Middle-aged experienced teacher’s perceptions of their career developmentNewman, K. K. [1978]
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Importance-performance analysisMartilla, J. A. [1977]
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Implication of teacher career development: New roles for teachers, administrators, and professorBurden, P, R. [1982]
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Developmental Stages of Preschool TeachersKatz, L. G. [1972]
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Concerns of teachers : A developmental conceptualizationFuller, F. F. [1969]