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미래 (통합)교육 방향성 탐색 : 진화심리학적 관점에서 이해하는 비폭력 공생 교육
정은
2018년
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미래 (통합)교육 방향성 탐색 : 진화심리학적 관점에서 이해하는 비폭력 공생 교육' 의 주제별 논문영향력
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주제별 논문영향력
' 미래 (통합)교육 방향성 탐색 : 진화심리학적 관점에서 이해하는 비폭력 공생 교육' 의 참고문헌
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희망의 이유Goodall, J. [2011]
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확장된 표현형Dawkins, R. [2012]
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화성의 인류학자Sacks, O. [2005]
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호모 심비우스최재천 [2012]
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행복한 사람은 쇼핑을 하지 않는다박규상 [2012]
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행동하는 양심박현주 [2010]
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함석헌의 평화사상비폭력주의와 협화주의(協和主義)를 중심으로김대식 [2016]
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함석헌의 비폭력 평화 사상과 그 실천 전략김영호 [2001]
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폭력 없는 미래. 비폭력이 살 길이다Nagler, M. [2009]
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카밍시그널Rugaas, T. [2018]
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초협력자Nowak, M. [2012]
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책임공동체 생성의 장으로서 대학 - 대학 교육에 있어서 비폭력 교육의 중요성 성찰 -정은 [2013]
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착한 인류de Waal, F. [2014]
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진화의학의 역사와 의학교육에의 도입가능성최종덕 [2016]
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진화심리학의 관점에서 본 학교폭력의 원인과 입법적 정책적 제언안성조 [2014]
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진화생물학의 철학적 타당성 연구신승환 [2010]
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장애이슈, 장애학으로 읽기정은 [2017]
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장애, 움직이는 시선정은 [2007]
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일상생활의 혁명Vaneigem, R. [2006]
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일본의 다문화공생교육의 형성과 과제김윤정 [2017]
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인지문화철학으로 되짚어 본 언어폭력(1). 언어폭력의 생물학적 해부김광식 [2009]
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인간의 그늘에서Goodall, J. [2014]
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인간발달과 장애정은 [2012]
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인간 본성의 진화: 진화심리학의 이해류지환 [2010]
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위험한 근본주의에 빠진 ‘일상적 파시즘론’과 비폭력주의김진석 [2002]
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왜 어떤 정치인은 다른 정치인보다 해로운가Gilligan, J. [2012]
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오래된 연장통최재천 [2016]
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앎의 나무Maturana, H. [2007]
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아힘사Ahiṃsā를 통한 평화의 길유승무 [2011]
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아이들은 무엇을 어떻게 배워야 하는가Bhave, V. [2017]
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아름다운 삶. 사랑 그리고 마무리Nearing, H. [2016]
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아내를 모자로 착각한 남자Sacks, O. [2006]
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심리학은 아이들 편인가?오자와 마키코 [2010]
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세컨드 네이쳐Edelman, G. [2009]
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사회적 뇌 : 인류 성공의 비밀Lieberman, D. M. [2013]
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사회신경과학적 관점에서 바라 본 장애아동의 인성발달정은 [2008]
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사회성, 두뇌 진화의 비밀을 푸는 열쇠Dunbar, R. [2016]
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비폭력은 폭력의 반대가 아니다황필호 [2002]
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비폭력운동에 관한 철학적 고찰이윤복 [2006]
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비폭력 평화수업MaCarthy, C. [2013]
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비폭력 평화사상의 계보학(-간디의 ‘만남’을 중심으로)고병헌 [2000]
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비폭력Kurlansky, M. [2007]
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비노바 바베Kalindi [2015]
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발달정신병리학의 이해장휘숙 [1998]
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바른 마음Haidt, J. [2015]
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무기력의 심리에 관한 신경과학적 접근정은 [2014]
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모든 인간은 한 형제Gandhi, M. [1983]
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머무름의 기술한병철 [2015]
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마음을 상품화하는 사회오자와 마키코 [2016]
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로봇시대 인간의 일구본권 [2015]
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들뢰즈의 관점에서 본 언어 폭력과 비폭력김지영 [2009]
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동물에서 유래된 인간Rachels, J. [2009]
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도덕적 인간은 왜 나쁜 사회를 만드는가Bègue, L. [2013]
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당신의 몸짓은 개에게 무엇을 말하는가?McConnell, P. [2016]
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당신은 개를 키우면 안 된다강형욱 [2017]
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단속사회. 쉴 새 없이 접속하고 끊임없이 차단한다엄기호 [2014]
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다원화시대의 공동선 모색을 위한 평화교육과 덕윤리이기범 [2017]
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다문화 공생최병두 [2011]
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뇌의 배신Smart, A. [2014]
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교육 방향성 탐색; 진화심리학적 관점에서 이해하는 비폭력 공생교육정은 [2018]
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공부를 넘어 교육으로Nussbaum, M. [2011]
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『아름다움의 구원』한병철 [2016]
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『무감각은 범죄다』권경우 [2009]
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「평화교육 교수학습체계에 관한 연구」김병연 [2011]
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「진화생물학적 인간 이해의 한계와 존재론적 인간학」신승환 [2010]
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“평화교육의 관점에서 본 통일교육.”박보영 [2004]
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SQ 사회지능Goleman, D. [2006]
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Diagnostik und Rehistorisierung: Probleme und Strategien einer verstehenden DiagbostikJantzen, W. [2000]
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Das Gehirn in AktionLurija, A. R. [1995]
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Das Ganze muss verndert werdenJantzen, W. [1993]
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Ausgewhlte Schriften Bd. 2Vygotsky, L. S. [1987]
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Ausgewhlte Schriften Bd. 1Vygotsky, L. S. [1985]
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21세기 폭력의 패러다임과 폭력․비폭력의 경계:발리바르, 데리다, 아감벤의 폭력론을 중심으로이문영 [2015]