논문상세정보
인용/피인용
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예비유아교사가 경험한 모의수업의 의미 탐색' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 13,015 | 0 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 예비유아교사가 경험한 모의수업의 의미 탐색' 의 참고문헌
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Teaching preservice teachers a critical approach to curriculumdesign: A descriptive accountGoodman, J. [1986]
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Reflective teaching in second language classroomsRichards, J. C. [1996]
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Qualitative Researching ⅠYoung Cheon Kim [2006]
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Beyond Presciption : The student teacher as investigatorGebhard, J. G,. [1987]
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A Case Study on Integrating Theory into Practice in an Early Childhood Teacher Education CourseBoo Kyung Cho [2000]