인용/피인용
'
교사별 과정 중심 평가에 대한 교사의 인식' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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|---|---|---|
| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 2,229 | 0 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 교사별 과정 중심 평가에 대한 교사의 인식' 의 참고문헌
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초등학교 교사별 평가 지원을 위한 기초 연구안광식 [2016]
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초등 선진형 교수 학습 상시평가 중심학교 운영 결과 보고회
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초․중등학교 교육과정 총론. 교육부 고시 제2015-74호[별책1]
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일등과 꼴찌가 없는 독일의 성적 평가 시스템
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수업에서 학생 평가 의미 탐색박정(Park, Chung) [2017]
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독일의 전기 중등 교육과정에서의 서술형 평가 실태
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독일의 교권보호 정책과 시사점
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교사별 학생평가 실태 조사 및 현안진단임은영 [2017]
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교사별 학생평가 방안 연구김재춘 [2005]
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과정을 중시하는 수행평가 어떻게 할까요?교육부 [2017]
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과정 중심 평가 내실화 방안 연구박지현 [2018]
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객관성‧공정성‧신뢰성‧투명성 확보를 위한 수행평가 모델 방안서민원 [2016]
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<독일> 강력한 교권=교사의 평가권