중등 예비 화학교사의 해결자·청취자 활동을 통한 지필평가 문항 제작 과정에서 언어적 행동 및 상호작용

논문상세정보
' 중등 예비 화학교사의 해결자·청취자 활동을 통한 지필평가 문항 제작 과정에서 언어적 행동 및 상호작용' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 해결자·청취자 활동
  • paired think-aloud problem solving
  • pedagogical content knowledge (PCK)
  • verbal behavior
  • verbal interaction
  • written test item
  • 교과교육학 지식
  • 언어적 상호 작용
  • 언어적 행동
  • 지필평가
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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