온라인 토론학습에서 메타인지, 사회비교경향성, 팀에 대한 인식이 참여 수준에 미치는 영향

' 온라인 토론학습에서 메타인지, 사회비교경향성, 팀에 대한 인식이 참여 수준에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 학습지도, 교육방법
  • college students
  • learning engagement
  • metacognition
  • perceivedloafing
  • positive interdependence
  • social comparison orientation
  • 긍정적상호의존성
  • 대학생
  • 메타인지
  • 사회비교 경향성
  • 지각된태만
  • 학습참여
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
12,885 0

0.0%