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직장인 성인학습자인 교육대학원 신입생의 학습경험을 통한 자아정체성 형성 과정 탐색

강경리(Kang, Kyunglee) 2018년

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논문상세정보

- 저자 강경리(Kang, Kyunglee)
- 제어번호 105681550
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 18 No. 20 [ 2018 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 269-302 ( 34쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2018
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 adult learners andragogy learning motivation reflection self identity 성인 학습자 성찰 안드라고지 자아 정체성 학습동기
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 10,660)

인용/피인용

직장인 성인학습자인 교육대학원 신입생의 학습경험을 ...

' 직장인 성인학습자인 교육대학원 신입생의 학습경험을 통한 자아정체성 형성 과정 탐색' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 adult learners andragogy learning motivation reflection self identity 성인 학습자 성찰 안드라고지 자아 정체성 학습동기
10,507	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	adult learners	61	0	0.0%
	andragogy	8	0	0.0%
	learning motivation	240	0	0.0%
	reflection	263	0	0.0%
	self identity	132	0	0.0%
	성인 학습자	283	0	0.0%
	성찰	338	0	0.0%
	안드라고지	12	0	0.0%
	자아 정체성	205	0	0.0%
	학습동기	582	0	0.0%
계		10,671	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0