인기 연구 키워드 :
인기 활용 키워드 :

교사 정체성 이론과 쟁점 및 과제

김규태(Kim Kyu tae) 2018년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 김규태(Kim Kyu tae)
- 제어번호 105611599
- 학술지명 한국교원교육연구
- 권호사항 Vol. 35 No. 3 [ 2018 ]
- 발행처 한국교원교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 491-521 ( 31쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2018
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 영남대학교 중앙도서관 영남대학교 중앙도서관
- 판매처 교보문고
- 주제어 identity teacher teacher education teacher identity teacher professionalism 교사 교사 전문성 교사교육 교사정체성 정체성
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 19,684)

인용/피인용

교사 정체성 이론과 쟁점 및 과제

' 교사 정체성 이론과 쟁점 및 과제' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 identity teacher teacher education teacher identity teacher professionalism 교사 교사 전문성 교사교육 교사정체성 정체성
19,318	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	0	0.0%
주제어	identity	1,088	0	0.0%
	teacher	166	0	0.0%
	teacher education	417	0	0.0%
	teacher identity	43	0	0.0%
	teacher professionalism	77	0	0.0%
	교사	515	0	0.0%
	교사 전문성	299	0	0.0%
	교사교육	673	0	0.0%
	교사정체성	61	0	0.0%
	정체성	1,637	0	0.0%
계		19,695	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0