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명시적 문법 교육의 유용성과 교수방안

최다인(Choi, Dain) 이미영(Lee, Mi-Young) 2018년

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논문상세정보

- 저자 최다인(Choi, Dain) 이미영(Lee, Mi-Young)
- 주제어 Concept-based Instruction Grammatikvermittlung Thinking for Speaking DeutschalsFremdsprache 개념 중심 교수법 말하기 위한 사고 문법 교수 외국어로서의독일어
- 참고문헌( 0)
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인용/피인용

명시적 문법 교육의 유용성과 교수방안

' 명시적 문법 교육의 유용성과 교수방안' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Concept-based Instruction Grammatikvermittlung Thinking for Speaking deutschalsfremdsprache 개념 중심 교수법 말하기 위한 사고 문법 교수 외국어로서의독일어
53	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Concept-based Instruction	1	0	0.0%
	Grammatikvermittlung	3	0	0.0%
	Thinking for Speaking	1	0	0.0%
	deutschalsfremdsprache	17	0	0.0%
	개념 중심 교수법	1	0	0.0%
	말하기 위한 사고	1	0	0.0%
	문법 교수	11	0	0.0%
	외국어로서의독일어	18	0	0.0%
계		53	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0