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피드백 효과에 대한 메타분석

이빛나(Bitna Lee) 손원숙(Wonsook Sohn) 2018년

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논문상세정보

- 저자 이빛나(Bitna Lee) 손원숙(Wonsook Sohn)
- 제어번호 105599482
- 학술지명 교육평가연구
- 권호사항 Vol. 31 No. 3 [ 2018 ]
- 발행처 한국교육평가학회
- 발행처 URL http://www.koseev.or.kr/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 501-529 ( 29쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2018
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 affectiveachievement cognitive domain of task cognitiveachievement feed-back feedback specificity feedback timing meta-analysis 과제 인지영역 메타분석 인지적성취 정의적성취 피드백 피드백 구체성 피드백 시기
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 18,371)

인용/피인용

피드백 효과에 대한 메타분석

' 피드백 효과에 대한 메타분석' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 affectiveachievement cognitive domain of task cognitiveachievement feed-back feedback specificity feedback timing meta-analysis 과제 인지영역 메타분석 인지적성취 정의적성취 피드백 피드백 구체성 피드백 시기
18,011	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	0	0.0%
주제어	affectiveachievement	9	0	0.0%
	cognitive domain of task	1	0	0.0%
	cognitiveachievement	4	0	0.0%
	feed-back	150	0	0.0%
	feedback specificity	1	0	0.0%
	feedback timing	2	0	0.0%
	meta-analysis	1,157	0	0.0%
	과제 인지영역	1	0	0.0%
	메타분석	1,963	0	0.0%
	인지적성취	9	0	0.0%
	정의적성취	9	0	0.0%
	피드백	359	0	0.0%
	피드백 구체성	1	0	0.0%
	피드백 시기	1	0	0.0%
계		18,386	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0