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교권침해 실태와 요인에 대한 초·중·고등학교 교사의 인식

김은주(Kim Eun Ju) 2018년

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논문상세정보

- 저자 김은주(Kim Eun Ju)
- 제어번호 105557210
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 18 No. 17 [ 2018 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 167-197 ( 31쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2018
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 human rights education infraction situation and factors of teachers right languagenetworkanalysis protecting teachers’ right teachers’right 교권 교권보호 교권침해 실태 네트워크분석 인권 교육
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 9,965)

인용/피인용

교권침해 실태와 요인에 대한 초·중·고등학교 교사의 ...

' 교권침해 실태와 요인에 대한 초·중·고등학교 교사의 인식' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 human rights education infraction situation and factors of teachers right languagenetworkanalysis protecting teachers’ right teachers’right 교권 교권보호 교권침해 실태 네트워크분석 인권 교육
9,813	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,583	0	0.0%
주제어	human rights education	70	0	0.0%
	infraction situation and fact ...	1	0	0.0%
	languagenetworkanalysis	31	0	0.0%
	protecting teachers’ right	1	0	0.0%
	teachers’right	2	0	0.0%
	교권	63	0	0.0%
	교권보호	22	0	0.0%
	교권침해 실태	1	0	0.0%
	네트워크분석	996	0	0.0%
	인권 교육	206	0	0.0%
계		9,976	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0