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Deleuze의 ‘기호론’ 관점에서 본 유아 문학교육의 방향 탐구

이서정(Lee, Seo Jung) 임부연(Lim, Boo-Yeun) 2018년

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논문상세정보

- 저자 이서정(Lee, Seo Jung) 임부연(Lim, Boo-Yeun)
- 제어번호 105552826
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 18 No. 16 [ 2018 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 831-849 ( 19쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2018
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Deleuze encounter literature sign 기호 들뢰즈 마주침 문학
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 10,014)

인용/피인용

Deleuze의 ‘기호론’ 관점에서 본 유아 문학교육의 방 ...

' Deleuze의 ‘기호론’ 관점에서 본 유아 문학교육의 방향 탐구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 deleuze encounter literature sign 기호 들뢰즈 마주침 문학
9,860	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	deleuze	311	0	0.0%
	encounter	41	0	0.0%
	literature	139	0	0.0%
	sign	49	0	0.0%
	기호	167	0	0.0%
	들뢰즈	363	0	0.0%
	마주침	27	0	0.0%
	문학	379	0	0.0%
계		10,023	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0