연구동향 분석

초등교사들이 수업에서 사용하는 다시 말하기(revoicing)의 기능

고창규(Koh Chang Gyu) 2018년

논문상세정보
인용/피인용
' 초등교사들이 수업에서 사용하는 다시 말하기(revoicing)의 기능' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 학습지도, 교육방법
  • I-R-E
  • participant framework
  • qualitative analysis of classroom discourse
  • teacher revoicing
  • 다시말하기
  • 상호작용계열
  • 수업담화의 질적분석
  • 참여 틀
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
8,401 0

0.0%