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초·중등 교원양성대학의 통합 방안: 교·사대를 중심으로

정성수(Jung Sung Soo) 송영명(Song Young Myung) 2018년

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논문상세정보

- 저자 정성수(Jung Sung Soo) 송영명(Song Young Myung)
- 제어번호 105552616
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 18 No. 16 [ 2018 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 343-366 ( 24쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2018
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 accountability efficiency integration linkage teacher education 교원양성 교육대학 사범대학 연계성 책무성 통합 효율성
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 11,471)

인용/피인용

초·중등 교원양성대학의 통합 방안: 교·사대를 중심으 ...

' 초·중등 교원양성대학의 통합 방안: 교·사대를 중심으로' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 accountability efficiency integration linkage teacher education 교원양성 교육대학 사범대학 연계성 책무성 통합 효율성
11,321	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	accountability	114	0	0.0%
	efficiency	548	0	0.0%
	integration	164	0	0.0%
	linkage	37	0	0.0%
	teacher education	417	0	0.0%
	교원양성	49	0	0.0%
	교육대학	16	0	0.0%
	사범대학	47	0	0.0%
	연계성	173	0	0.0%
	책무성	79	0	0.0%
	통합	475	0	0.0%
	효율성	818	0	0.0%
계		11,484	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0