2009 개정교육과정의 화학교과서에 제시된 Br＆#248;nsted-Lowry 모델에 관한 설명과 예시의 문제점 분석

최희 박철용 김성기 백성혜 Choi, Hee Park, Chul-Yong Kim, Sungki Paik, Seoung-Hey 2018년

논문상세정보

인용/피인용

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	화학과 응용과학 Bronsted-Lowry 모델 과정적 관점 비순차적 과정 화학교과서
1,353	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	화학과 응용과학	1,363	0.0%
주제어	Bronsted-Lowry 모델	1	0.0%
	과정적 관점	4	0.0%
	비순차적 과정	1	0.0%
	화학교과서	7	0.0%
계		1,376	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수