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편향 극복과 성찰을 위한 뉴미디어 리터러시 교육프로그램을 활용한 초등 통일인성교육 방안

박형빈(Park, Hyoungbin) 2018년

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논문상세정보

- 저자 박형빈(Park, Hyoungbin)
- 제어번호 105497129
- 학술지명 초등도덕교육
- 권호사항 Vol. 0 No. 60 [ 2018 ]
- 발행처 한국초등도덕교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 253-285 ( 33쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2018
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 character education for reunification 뉴미디어 리터러시 bias character education literacy newmedialiteracy North Korean refugee reflection unification education 문해력 북한이탈주민 성찰 인성교육 통일교육 통일인성교육 편향
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 3,637)

인용/피인용

편향 극복과 성찰을 위한 뉴미디어 리터러시 교육프로 ...

' 편향 극복과 성찰을 위한 뉴미디어 리터러시 교육프로그램을 활용한 초등 통일인성교육 방안' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	character education for reunification 뉴미디어 리터러시 bias character education literacy newmedialiteracy north korean refugee reflection unification education 문해력 북한이탈주민 성찰 인성교육 통일교육 통일인성교육 편향
3,651	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	character education for reun ...	1	0	0.0%
	뉴미디어 리터러시	4	0	0.0%
	bias	75	0	0.0%
	character education	393	0	0.0%
	literacy	205	0	0.0%
	newmedialiteracy	4	0	0.0%
	north korean refugee	54	0	0.0%
	reflection	263	0	0.0%
	unification education	143	0	0.0%
	문해력	66	0	0.0%
	북한이탈주민	622	0	0.0%
	성찰	338	0	0.0%
	인성교육	1,108	0	0.0%
	통일교육	320	0	0.0%
	통일인성교육	2	0	0.0%
	편향	55	0	0.0%
계		3,653	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0