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Learning English and Identity Construction of Korean Early Study Abroad Students

Shinhye Kim 2018년

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논문상세정보

- 저자 Shinhye Kim
- 제어번호 105466804
- 학술지명 영어어문교육
- 권호사항 Vol. 24 No. 2 [ 2018 ]
- 발행처 한국영어어문교육학회
- 발행처 URL http://www.etak.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 89-110 ( 22쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2018
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 communities of practice early study abroad identity imaginedidentity
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 9,645)

인용/피인용

Learning English and Identity Construction of K ...

' Learning English and Identity Construction of Korean Early Study Abroad Students' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 communities of practice early study abroad identity imaginedidentity
9,485	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	communities of practice	6	0	0.0%
	early study abroad	6	0	0.0%
	identity	1,088	0	0.0%
	imaginedidentity	3	0	0.0%
계		9,650	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0