논문상세정보
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- 저자 김선영 ( Kim Sun-young )
- 제어번호 105464912
- 학술지명 Studies in English education
- 권호사항 Vol. 23 No. 2 [ 2018 ]
- 발행처 글로벌영어교육학회(구 호남영어교육학회)
- 발행처 URL http://www.geta.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 585-617 ( 33쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2018
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 상호작용 효과(interaction effects) 초인지 읽기전략(metacognitive reading strategy) 통사구문인식(syntactic awareness) 피드백구조(feedback structure). 영어 독해(English reading comprehension) 어휘지식(vocabulary knowledge)
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