논문상세정보
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- 저자 박라미
- 제어번호 105455473
- 학술지명 造形敎育
- 권호사항 Vol. 0 No. 66 [ 2018 ]
- 발행처 한국조형교육학회
- 발행처 URL http://www.saek.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 125-141
- 언어 Korean
- 출판년도 2018
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 숙명여자대학교 중앙도서관
- 판매처
유사주제 논문( 0)
듀이의 자연관에 기초한 상생과 성장을 향하는 생태미술교육 소고
박라미
2018년
' 듀이의 자연관에 기초한 상생과 성장을 향하는 생태미술교육 소고' 의 참고문헌
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｢듀이 경험론의 재고찰: 구성주의 관점에 관련하여｣김재건 [2002]
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홀리즘적 접근을 통한 초등미술생태교육프로그램 개발박명원 [2006]
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초등학교 자연체험교육에 대한 교사의 인식엄옥진 [2015]
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질문의 힘 - 원하는 것을 이끌어 내는 탁월한 한마Karinch, P. [2014]
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지속가능한 삶을 위한 생태 미술교육 - ‘살아있는 생명 표현하기’ 수업을 중심으로 -장연자 [2017]
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죤 듀이의 미적 철학Zeltner, P. M. . [1975]
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죤 듀이의 교호작용과 교육론김무길 [2005]
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죤 듀이의 교육이론 : 반성적 사고와 교육노진호 [1996]
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죤 듀이의 경험과 교육Dewey, J. [2001]
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죤 듀이의 경험 교육론송도선 [2004]
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자연체험교육의 패러다임 전환 - 생태적 감수성에서 생태적 합리성으로이재영 [2006]
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아동중심 교육과 죤 듀이최한수 [2000]
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생태학적 미술교육과정 -이론적 접근을 중심으로-장연자 [2007]
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생태적 정체성의 내면화를 위한 가치지향 생태미술교육강주희 [2012]
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생태적 삶을 위한 노자 덕론의 탐구이윤주 [2014]
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생태적 사회과 교육의 방향 탐색문현진 [2008]
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생태교육의 내용과 전망김기대 [2015]
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듀이의 상황이론에 기초한 자연체럼 미술활동 모색방안박라미 [2006]
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듀이의 교육철학정덕희 [2005]
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듀이와 장자의 ‘자연’ 개념박소정 [2007]
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듀이 철학에서 경험 연속성의 교육적 함의송도선 [2009]
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듀이 자연관에 함의된 탐구의 성격과 교과의 의미박철홍 [2013]
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교육은 자기교육이다가다머 [2004]
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『아동과 교육과정 경험과 교육』박철홍 [2002]
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『구성주의 교육학』김종문 [1998]
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「자기교육으로서 삶을 향한 미술교육 소고」[2013]
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Fundermantals of EcologyOdum, E. P. [1971]
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Experience and natureDewey, J. [1929]
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Experience and educationJ. Dewey [1938]
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21세기 교육을 위한 새로운 관점과 전망 (유네스코 21세기 교육위원회 종합 보고서)유네스코 21세기 교육위원회 [1996]