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대학생의 비교과교육과정 및 비교과졸업인증 인식에 대한 혼합연구

김정민(Kim, Joungmin) 2018년

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영향력

논문상세정보

- 저자 김정민(Kim, Joungmin)
- 제어번호 105454551
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 18 No. 13 [ 2018 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 245-266 ( 22쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2018
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 awareness demand extra-curricular graduation requirement extracurricular 비교과 졸업인증 비교과교육과정 요구도 인식제고
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 8,949)

인용/피인용

대학생의 비교과교육과정 및 비교과졸업인증 인식에 대 ...

' 대학생의 비교과교육과정 및 비교과졸업인증 인식에 대한 혼합연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 awareness demand extra-curricular graduation requirement extracurricular 비교과 졸업인증 비교과교육과정 요구도 인식제고
8,795	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	awareness	188	0	0.0%
	demand	30	0	0.0%
	extra-curricular graduation r ...	1	0	0.0%
	extracurricular	16	0	0.0%
	비교과 졸업인증	1	0	0.0%
	비교과교육과정	41	0	0.0%
	요구도	126	0	0.0%
	인식제고	8	0	0.0%
계		8,958	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0