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읽기성취 수준별 어휘능력과 읽기이해력 간의 관계 분석

김동일(Kim Dong-il) 안예지(An, Yeji) 김희주(Kim, HeeJu) 신혜연(Shin, Hyeyun) 2018년

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논문상세정보

- 저자 김동일(Kim Dong-il) 안예지(An, Yeji) 김희주(Kim, HeeJu) 신혜연(Shin, Hyeyun)
- 제어번호 105454543
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 18 No. 13 [ 2018 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 505-522 ( 18쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2018
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 canonical correlation analysis general population group reading comprehension underachieving population group vocabulary acquisition 어휘 일반집단 읽기 이해 저성취 집단 정준상관분석
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 9,335)

인용/피인용

읽기성취 수준별 어휘능력과 읽기이해력 간의 관계 분 ...

' 읽기성취 수준별 어휘능력과 읽기이해력 간의 관계 분석' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 canonical correlation analysis general population group reading comprehension underachieving population group vocabulary acquisition 어휘 일반집단 읽기 이해 저성취 집단 정준상관분석
9,183	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	canonical correlation analysi ...	9	0	0.0%
	general population group	1	0	0.0%
	reading comprehension	230	0	0.0%
	underachieving population gro ...	1	0	0.0%
	vocabulary acquisition	27	0	0.0%
	어휘	350	0	0.0%
	일반집단	1	0	0.0%
	읽기 이해	119	0	0.0%
	저성취 집단	1	0	0.0%
	정준상관분석	60	0	0.0%
계		9,346	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0